幼儿园个案分析记录大班

发布时间：2024-06-29 18:15
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幼儿园大班优秀个案分析范本【三篇】

激发幼儿说的兴趣,创造幼儿说的空间,提高幼儿的阅读能力,发展幼儿思维、阅读等方面的能力。在整个活动我都以幼儿为主体,变过去的“要我学”为现在的“我要学”,让...

幼儿园大班角色游戏观察记录与分析(四篇)

幼儿园大班个案观察分析记录 篇1 观察老师:李老师 观察班级:大二班(白云班) 观察对象:张紫涵 性别:女 观察时间:20X...

幼儿园大班个案观察记录(6岁)_大班个案分析记录20篇

一来一去,别人都拉好手了,就他落了单,当时就撅起了小嘴巴,叉着腰,用脚跺了两下地,其他幼儿看见了哈哈地笑了起来,这更惹恼了他,他便挥着拳头向讥笑他的幼儿打去嘴里...

【大班幼儿个案分析与纠正】 幼儿个案分析大班

孩子过于自由散漫,学到的东西也比较少,现在明明所在幼儿园里受到的约束比以前要多也要严格;另一方面,明明转园之后很快升入大班,由于大班与小学的紧密衔接,教师会在...

幼儿园个案跟踪记录

幼儿园个案跟踪记录1 观察教师: 幼儿姓名:彤彤 幼儿情况: 彤彤小朋友极其好动,上课两三分钟注意力就会转移,容易受身边的事物所影响,窗外的脚步声就能转移他的注意...

典藏版大班个案观察记录【三篇】

幼儿园的宝贝个性迥异，因此要想进行针对的教育，就要进行实时观察宝贝的一举一动，那么，幼儿园大班个案观察记录该如何撰写呢？【篇一】观察记录：时间：11月19日...

幼儿园行为个案观察记录【三篇】

幼儿：刘倩 幼儿：田雨 幼儿：李佳佳 师：能说说你评选他（她）的理由吗？幼儿：刘倩小朋友对妈妈有礼貌，每次妈妈送她上幼儿园，离园时，她都给妈妈说再见。幼儿...

幼儿园个案跟踪记录大班

幼儿园个案跟踪记录大班 幼儿情况简介 ： 姓名：xx 年龄：6 性别：男 班级：大一班 幼儿表现：宝宝刚来幼儿园虽然没有哭闹现象，但是比较自由，没有什么自我约束。...

大班幼儿个案观察记录与分析措施怎么写?

观察时间：2011年10月10日 观察地点：本班教室 观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录：平日里，经常有一些幼儿把自我从家里...

幼儿园幼儿个案观察记录范文

幼儿园幼儿个案观察记录 范文 篇1 时间　2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣...

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