紫藤萝瀑布教材及学情分析

发布时间：2024-04-12 09:33
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《紫藤萝瀑布》说课稿

即由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,人生应该是豁达的、乐观的、进取的。 本节课我将用一课时完成。 (二)基于以上的分析,根据语文课标要...

紫藤萝瀑布 说课稿

《紫藤萝瀑布》是九义课标教材人教版七年级上册第一单元第四课。本单元选文丰富多样,其主题均是表现作者对于人生的憧憬、体验和思考。著名女作家宗璞于1982年所作...

紫藤萝瀑布教案

再由此引入紫藤萝，这一段截取于苏州园林的紫藤萝一定会给学生以视觉的巨大冲击，让没有见过紫藤萝的学生，一开始就融入在这美的意境中，真正体会“紫藤萝瀑布”的...

八年级课文《紫藤萝瀑布》教学设计

点击课件中的“紫1”进入该课件,深件首先响起饱含淡淡哀愁的音乐及一些具有动态效果的文字,这是以多媒体丰富的声乐画面吸引同学的注意力,安定同学情绪,同时营造情...

紫藤萝瀑布赏析【《紫藤萝瀑布》的对话式教学】

教材分析：《紫藤萝瀑布》是宗璞写的一篇文质兼美的文章。此文写于1982年5月，当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中，在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀。...

七年级语文《紫藤萝瀑布》的教学设计

一．概述 1.课名是《紫藤萝瀑布》，是初中人教版语文教材七年级上册。2.本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第一课时；3.《紫藤萝瀑布》是一篇散文。本文主...

《紫藤萝瀑布》优秀教案

《紫藤萝瀑布》优秀教案 篇1 一、教材分析 1、课文特点 《紫藤萝瀑布》是义务教育课程标准实验教科书——七年级上册第一单元第四课。本单元是学生从小学进入中学...

紫藤萝瀑布 1、问题解读 2、作者简介 3、写作背景 4

面对眼前盛开的紫藤萝瀑布,作者触景生情:尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样,有着不幸的过去,但毕竟事过境迁。重要的是现在,一切都像紫藤萝一样,好起来...

紫藤萝瀑布教学反思

紫藤萝瀑布教学反思 篇1 通过本次的课堂教学实录,我认为有许多环节还需要我在今后的教学中进一步完善: 1、师生互动开展的还不错,但生生互动方面有所欠缺,今后还要...

谈谈比较阅读—《紫藤萝瀑布》教学思考

总之，比较的目的在于异中求同或同中求异。同中求异是为了明确其差别，以防混淆；异中求同是为了探寻其规律，归纳要点，比较是既是一种思维方式，也是一种阅读方法...

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