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首先,在班上成立古诗词兴趣小组,由他们负责每周向学生推荐一首到两首诗词,写在教室前面醒目的地方,组织大家利用课前课后背诵,日积月累,学生在无压力的情况下会积累...
互联网上经常有那种所谓的古诗接龙,根据上半句说出下半句,结果答案却是五花八门。大家一样接受九年义务教育,并且每个人当年对这些诗句都是背得滚瓜烂熟,结果现在却答得驴唇不对马嘴...
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