让我们看着池塘里的荷叶,美美地读一读这句话: “ 荷叶圆圆的,绿绿的。 ”板块二、初读课文,由浅入深 师:这圆圆的荷叶多美啊,看它还引来了许多好朋友,有哪些...
《荷叶圆圆》教案 篇1 第二课时 教学目标: 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.理解课文内容,体会夏天的美好。 教学重点、难点 正确、流利地朗读课文,背诵课...
两课时,本课系第一课时。 四、教学过程: (一)课前积累。 弟子规。 (二)创设情境,导入新课。 出示荷叶,同学们,这荷叶多美啊!你觉得这是一张怎样的荷叶?(绿油油的、...
荷叶是小蜻蜓的( )。 荷叶是小青蛙的( )。 荷叶是小鱼儿的( )。 荷叶是我的( )。 2、口语练习: 荷叶是( )的( )。 六、总结 师生共同总结: 荷叶多美,小水珠、小蜻...
荷叶圆圆教案 篇1 【教学目标】 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵 课文。 3、感受大自然的美好,激发起爱护、保护大自然的情...
朵:( )第二笔是横折弯,没有钩。 美:由 和大组成。 6、学生自愿上台板写生字,师生共同纠正。 (五)学生书写生字,教师巡视指导。 板书设计: 14 荷叶圆圆 小水珠(摇篮)...
【教学时间】 两课时。 【教学过程】荷叶圆圆教案_荷叶圆圆优秀教案 第一课时 一、激趣导入,创设情境 1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师这儿就给大家准备了一个有意...
《荷叶圆圆》教案 篇1 首先本课时的学习目标有三点:1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语的意思。3、抓住“荷...
《荷叶圆圆》教案 篇1 一、复习旧知导入新课 1、复习:认词卡 2、导入、板书课题:十四荷叶圆圆 谈话:你们见过荷叶吗?荷叶是什么样子的?现在想看荷叶吗?让我们随着...
1、课时,连续教学的时间单位,1课时就是一堂课所占用的时间。2、按照惯例,基本上在学校一课时为40~50分钟(45分钟居多)。3、而在社会组织中(一般指培训机构)...
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